PUTNI PAVASARĪ (2. posms)

Putni pavasarī

Tēma “Putni pavasarī” 2. posmā (3–5 gadi) tiek apgūta caur sarunām, novērojumiem, kustību aktivitātēm, praktisko darbību un tematiskajām nodarbībām. Šajā vecumposmā bērni iepazīst dažādus putnus, to pazīmes, balsis, ķermeņa daļas un dzīvi pavasarī, vienlaikus attīstot valodu, skaitīšanu, sadarbību un emocionālo izpratni.

Zemāk vari apskatīt, kā tēma sasaistīta ar jau izveidotajiem plāniem dažādās jomās. Katrs plāns palīdz soli pa solim apgūt tēmu no cita skatpunkta – caur kopējo pasaules izziņu, matemātiku, valodu un sociāli emocionālo attīstību.

Dažādie putni

Kompleksajā nodarbībā bērni iepazīst dažādus putnus, salīdzina to izskatu un nosauc būtiskākās pazīmes. Bērni mācās atpazīt putna ķermeņa daļas, saprast, kā putns aug un attīstās, kā arī sasaistīt putnu ar tam atbilstošu vidi un mājokli.

Tēma tiek apgūta caur attēliem, sarunām, kustību aktivitātēm un praktisku darbošanos. Šis plāns palīdz bērniem veidot kopējo priekšstatu par putniem pavasarī.

Kompleksā nodarbība

Skaitām pīlītes

Matemātikas nodarbībā bērni nostiprina skaitīšanu, salīdzina daudzumus un praktiski darbojas ar skaitu putnu tēmas ietvaros. Bērni nosaka, cik ir kopā, kur ir vairāk vai mazāk, un domā, cik paliek, ja kāds putns atlido klāt vai aizlido prom.

Uzdevumi tiek veikti uzskatāmi un rotaļīgi, izmantojot bērniem saprotamus piemērus. Šis plāns palīdz tematisko saturu sasaistīt ar pirmajām matemātiskajām prasmēm.

Matemātika

Putnu balsis

Valodas nodarbībā bērni nostiprina putnu nosaukumus, klausās putnu balsis un mācās runāt par redzēto un dzirdēto. Bērni min mīklas, atkārto vārdus ritmā, veido vienkāršus teikumus un pakāpeniski paplašina vārdu krājumu par putniem un pavasari.

Tēma tiek apgūta caur klausīšanos, runāšanu, kustību un praktiskiem uzdevumiem. Šis plāns palīdz bērniem bagātināt valodu un attīstīt klausīšanās prasmes.

Valoda

Kas ir drosme

Sociāli emocionālās attīstības nodarbībā bērni atkārto emocijas, mācās tās atpazīt un izteikt, kā arī klausās stāstu par zvirbulēnu ČIRIKU. Caur pasaku, sarunām un uzdevumiem bērni iepazīst sajūtu “drosmīgs” un mācās saprast, ar ko drosme atšķiras no bravūras.

Bērni saista dzirdēto ar savu pieredzi, mācās izteikt viedokli un runāt par sajūtām ikdienas situācijās. Šis plāns stiprina emocionālo izpratni, sadarbību un drošu pašizpausmi.

Sociālās zinības

Burti tēmas apguvē

Burtu apguve tiek plānota atsevišķi, taču tematiskajās nodarbībās bērni sastop burtus arī vārdos, skaņās, attēlos un sarunās par putniem. Tas palīdz dabiskā veidā sasaistīt tēmu ar valodas attīstību un turpmāko burtu apguvi.

Tādējādi bērni vienlaikus nostiprina tēmas saturu un pakāpeniski gatavojas darbam ar burtiem. Atsevišķajā burtu sadaļā iespējams skatīt šim virzienam paredzētos materiālus.

Burtu apguve

Katrs plāns ir saistīts ar tēmas materiāliem, darba lapām, pasakām un aktivitātēm, lai bērni tēmu apgūtu daudzveidīgi, secīgi un vecumam atbilstošā veidā. Tādējādi pedagogs var izvēlēties gan konkrētu jomu, gan izmantot tēmu plašākā, savstarpēji saistītā sistēmā.

Pilnie plāni pieejami abonentiem

Tālākie un detalizētie nodarbību plāni, kā arī ar tēmu saistītie materiāli un aktivitātes pieejami tikai abonentiem.

Abonenti var atvērt pilnos plānus, izmantot darba lapas, video un citus tēmai piesaistītos resursus visa gada garumā.

Kļūt par abonentu