Emociju attīstība – ŽESTI UN MĪMIKAS
Mērķis: veicināt bērnu emocionālo inteliģenci, palīdzot atpazīt, saprast un kontrolēt emocijas caur žestiem, mīmiku un kustību aktivitātēm.
Galvenie uzdevumi:
- iepazīt emocijas “Prieks un dusmas”;
- mācīties atpazīt un izpaust emocijas ar žestiem un mīmiku;
- nostiprināt prasmi pamanīt un kontrolēt savas emocijas;
- attīstīt komunikācijas un sadarbības prasmes.
Nodarbības norise:
- saruna ar tēlu saulīti un emociju attēlu apskate;
- kustību rotaļa “Sastingsti” ar mūziku un emociju pozām;
- video/attēlu apskate “Prieks un dusmas”, pārrunas par redzēto;
- stāstījums ar vizuālo materiālu “Emīls dodas uz dārziņu”;
- bērni veido dialogu par savu noskaņojumu, izmanto emociju kartītes “Saulītes”.
Nostiprināšanai:
- darba lapa “Prieks un dusmas”;
- spēle “Saliec/Veido mīmiku!”;
- ikdienas aktivitāte – pie skapīša piestiprināt savu “Saulīti” kā noskaņojuma atspoguļojumu.
Materiāli:
- Attēli (video) “Prieks un dusmas”
- Attēli ar žestiem (priecīgs, dusmīgs)
- Jautra mūzika kustību rotaļai
- Darba lapas, sarkans un dzeltens zīmulis
- Emociju kartiņas “Saulītes”
- Spēle “Saliec mīmiku!”
- Stāsts ar attēliem “Emīls dodas uz dārziņu”