Šī aktivitāte palīdz bērniem apgūt simbolu nosaukumus un nostiprināt kārtas skaitļu lietojumu praktiskās situācijās. Bērni strādā ar attēliem, kurus nepieciešams izvietot noteiktā secībā – no kreisās uz labo pusi –, balstoties uz pedagoga norādēm vai parauga kartīti. Piemēram: “Pirmo uzliekam vecīti, otro – eglīti, trešo – sniegavīru.”
Darbojoties ar simboliem, bērni veido stāstījumu, kurā pievērš uzmanību pareizai dzimtes un kārtas skaitļusaskaņošanai, piemēram:
“Pirmā ir egle, otrais ir briedis, trešais ir zvaniņš.”
Aktivitāte attīsta:
orientēšanos secībā un virzienā,
matemātisko valodu (pirmais, otrais, trešais),
stāstījuma veidošanu,
valodas gramatiku (dzimte + kārtas skaitļi),
loģisko domāšanu un spēju sakārtot informāciju strukturēti.






