Apraksts
“Pa rudens ziedu taku” palīdz 3. posma bērniem saistīt pieskaitīšanu un atņemšanu ar virzienu un soļiem skaitļu rindā. Ziedi veido nodarbības tēmu; bērns darbojas ar skaitļiem 0–10 un izteiksmēm.
Ko bērns darīs?
Ievadā atkārto skaitļu secību abos virzienos, iepriekšējo un nākamo skaitli, par vienu vairāk un mazāk. Tad veic darbības +1, −1, +2 un −2, nosauc sākuma skaitli, virzienu un rezultātu. Sākuma vietu neskaita kā soli.
Kā izmantot?
Pedagogs rāda 4 + 1 = 5 un 4 − 1 = 3, pēc tam 5 + 2 = 7 un 5 − 2 = 3. Spēlē viens bērns pārvieto marķieri, otrs pārbauda; bērni mainās lomām. Darba lapā ieraksta trūkstošos skaitļus, attēlo soļus un risina izteiksmes. Noslēgumā paskaidro vienu risinājumu.
Komplektā iekļauts
- Komplekta vāki un sešu lapu nodarbības plāns ar sagatavošanos, pedagoga runu, diferenciāciju, atbildēm un refleksiju.
- 16 kritēriju STAP vērtēšanas lapa ar nodarbībā vērojamo prasmju akcentiem.
- Vecāku stends ar ideju prasmju nostiprināšanai mājās.
- Skaitļu rinda 0–10 lielajai demonstrēšanai un darbam pārī.
- 16 skaitļu un darbību zīmju kartītes.
- Spēles “Atrodi ziedu takas galamērķi” apraksts un 20 kartītes: četras darbību kartītes un 16 izteiksmes.
- Viena darba lapa ar trim uzdevumiem.
- Tematiskais baneris un baneris “Ko darām?”.
Sagatavošana un pielāgošana
Izdrukā nepieciešamās lapas, izgriez kartītes un sagatavo vienu pogu vai spēles marķieri katram pārim. Izteiksmju salikšanai skaitļu un zīmju kartītes drukā divos eksemplāros. Atbalstam izmanto diapazonu 0–5 un darbības +1, −1. Bērns, kurš darbojas patstāvīgi, paredz rezultātu, pārbauda to rindā un izveido uzdevumu pāriniekam.
Ko pedagogs var novērot?
Vai bērns atrod sākuma skaitli, izvēlas pareizo virzienu, veic tieši vienu vai divus soļus un sasaista kustību ar izteiksmi. Vērtē bērna faktisko darbību un paskaidrojumu.
Licence: materiāli paredzēti personīgai lietošanai ģimenē vai izglītības iestādē. Materiālu nedrīkst pārdot vai nodot trešo personu lietošanai.
Atsauksmes
Pašlaik atsauksmju nav.