Matemātikas plāns l Skaitām pīlītes l Bērniem no 3-5 gadiem

Matemātikas nodarbības plāns “Pīlīšu skaitīšana” ir veidots bērniem 3–5 gadu vecumā, lai rotaļīgā, saprotamā un bērniem saistošā veidā palīdzētu apgūt skaitīšanu līdz 7, iepazīt un atpazīt ciparu 7, saistīt skaitu ar ciparu, salīdzināt pīlītes pēc lieluma un nostiprināt matemātiskos priekšstatus praktiskā darbībā.
Nodarbība veidota kā secīgs, viegli izmantojams plāns pedagogam, kurā matemātikas apguve tiek savienota ar kustību, sarunu, rotaļu un uzskatāmiem materiāliem. Ievadā bērni kopīgi skaita pīlītes un parāda atbilstošo ciparu kartīti, pakāpeniski nonākot līdz ciparam 7. Galvenajā daļā bērni iepazīst ciparu 7 caur īsu pasaku un cipara formas izsekošanu, darbojas ar pīlītēm dažādos izmēros, kārto tās augošā un dilstošā secībā, ievieto dīķos un nosaka, cik pīlīšu ir kopā vai cik paliek pēc izmaiņām.
Plānā iekļauta arī apraksts kustību rotaļai “Ilzīte un pīlītes”, kur bērni apvieno kustību, dziesmu un skaitīšanu, pakāpeniski apgūstot arī skaitīšanu atpakaļ. Pēc tam bērni darbojas individuāli vai mazākās grupās ar galda spēli   “Putni ligzdā”, kur salīdzina, nosauc, grupē un kārto putnus pēc lieluma. Nodarbības noslēgumā bērni veic darba lapu “Skaitām pīlītes!”, bet nobeigumā klausās pasaku par cipariņu 7 un iesaistās refleksijā par apgūto.
Materiāls ietver:
– pilnu matemātikas nodarbības plānu;
– skaidri strukturētu nodarbības gaitu;
– diferencēšanas piemērus atbilstoši bērnu vecumam un prasmēm;
– kustību rotaļas integrāciju;
– praktisko darbu un darba lapu izmantošanu;
– pasaku par cipariņu 7 “Upe, tilts un pīlītes”.
Šis plāns ir piemērots pirmsskolas pedagogiem, kuri vēlas bērniem saprotamā un vizuāli saistošā veidā mācīt matemātiku, vienlaikus attīstot arī klausīšanās, sadarbības, uzmanības un domāšanas prasmes. Materiāls labi iederas tēmā “Putni pavasarī” un palīdz sasaistīt matemātikas apguvi ar sezonālu, bērniem tuvāku saturu.