Tematiskais plāns “Zoo dzīvnieki ” paredzēts bērniem no 2 līdz 7 gadiem. Tas attīsta kārtas skaitļu un salīdzināšanas prasmes, iepazīstina ar dzīvnieku atšķirībām pēc izskata, uztura un dzīvesvietas. Mērķis – rosināt bērnus pētīt un saprast dzīvnieku pasaules daudzveidību.
Vecums: 2–3 gadi
Mērķis:
Iepazīstināt bērnus ar dažādiem dzīvniekiem – plēsējiem un zālēdājiem, rosinot interesi par to izskatu, skaņām un dzīvesvietu. Attīstīt pamatprasmes kārtas skaitļu apguvē, salīdzināšanā un valodas prasmēs caur rotaļām.
Uzdevumi:
👉 Iepazīt jēdzienus “plēsējs” un “zālēdājs” vienkāršā formā
👉 Nosaukt dzīvniekus pēc attēliem un atdarināt to skaņas
👉 Skaitīt līdz 3, izmantojot dzīvnieku figūriņas (1. lauva, 2. zebra, 3. zilonis)
👉 Salīdzināt dzīvniekus pēc izmēra – liels/mazs
👉 Atšķirt pēc kažoka krāsas un raksta (svītrains, plankumains, vienkrāsains)
Metodika:
🦁 Attēlu kartītes ar dzīvniekiem un to nosaukumiem
🎵 Dziesma “Lauva rūc, zebra skrien” ar kustībām
🐾 Sensorā kaste ar smiltīm, kur paslēptas dzīvnieku figūriņas – “Atrodi, nosauc, saskaiti”
🎨 Pirkstu zīmējums – plankumains žirafes kažoks
🎭 Lomu rotaļa “Es esmu lauva” – bērni izvēlas dzīvnieku un to atdarina
Vecums: 3–4 gadi
Mērķis:
Attīstīt bērnu spēju atšķirt dzīvniekus pēc uztura, izskata un dzīvesvietas. Stiprināt kārtas skaitļu apguvi līdz 5, veicināt salīdzināšanas prasmes.
Uzdevumi:
👉 Grupēt dzīvniekus – plēsēji un zālēdāji
👉 Skaitīt dzīvniekus rindā (1., 2., 3., 4., 5.)
👉 Salīdzināt dzīvnieku dažādām īpašībām (zilonis smagāks par zebru)
👉 Noskaidrot, kur dzīvnieki dzīvo – Āfrikā vai Austrālijā
👉 Imitēt dzīvnieku kustības un skaņas
Metodika:
📊 Spēle “Kurš kur dzīvo?” – kartīšu šķirošana pēc kontinenta
🎨 Kolāža no papīra – plankumainas un svītrainas ādas raksts
🐾 Dzīvnieku figūriņu salīdzināšana pēc lieluma un garuma
🎵 Dziesma “Pieci draugi Āfrikā” ar kārtas skaitļu atkārtošanu
🎭 Dramatizācija – “Lauva satiek ķenguru”
Vecums: 4–5 gadi
Mērķis:
Paplašināt zināšanas par dzīvniekiem, to īpašībām, salīdzināšanu pēc vairākām pazīmēm un kārtas skaitļu lietošanu līdz 7.
Uzdevumi:
👉 Nosaukt un aprakstīt dzīvniekus (kažoka krāsa, raksts, ilkņi, ragi, snuķis)
👉 Salīdzināt dzīvniekus pēc skaita, lieluma, garuma un svara
👉 Grupēt pēc uztura – plēsējs vai zālēdājs
👉 Iepazīt, kuri dzīvo Āfrikā un kuri Austrālijā
👉 Lietot kārtas skaitļus rotaļās un uzdevumos (1.–7.)
Metodika:
📷 Bilžu spēle “Kas tas ir?” – dzīvnieku īpašību noteikšana
🐾 Figūriņu mērīšana ar lineālu un salīdzināšana pēc auguma
🎨 Zīmējums “Mani trīs mīļākie dzīvnieki” – secībā pēc kārtas skaitļa
📖 Grāmatas lasīšana par Āfrikas un Austrālijas dzīvniekiem
🎭 Lomu spēle “Dzīvnieku sacensības” – kurš skrien ātrāk, kurš lēnāk
Vecums: 6–7 gadi
Mērķis:
Rosināt bērnus pētīt, salīdzināt un analizēt dzīvniekus pēc daudzām pazīmēm, pielietojot kārtas skaitļus līdz 10 un veicot grupēšanu pēc dažādiem kritērijiem.
Uzdevumi:
👉 Paskaidrot atšķirības starp plēsējiem un zālēdājiem
👉 Grupēt dzīvniekus pēc dzīvesvietas, lieluma, svara un izskata
👉 Lietot kārtas skaitļus stāstos un spēlēs (1.–10.)
👉 Veidot diagrammas – “Cik dzīvnieku katrā grupā”
👉 Iesaistīties diskusijā par dzīvnieku aizsardzību
Metodika:
🧠 Projekta darbs – “Mana dzīvnieku enciklopēdija”
📊 Dzīvnieku salīdzināšana pēc īpašībām tabulā
🎨 Aplikāciju veidošana – plēsēji un zālēdāji
🎭 Dramatizācija – “Dzīvnieku parāde” ar kārtas skaitļu nosaukšanu
🌍 Diskusija – “Kā palīdzēt dzīvniekiem dabā”
Ieguvumi bērnam:
✔️ Attīsta spēju salīdzināt un grupēt pēc vairākiem kritērijiem
✔️ Stiprina valodas, domāšanas un matemātiskās prasmes
✔️ Veicina izpratni par pasaules dzīvnieku daudzveidību
✔️ Iemāca lietot kārtas skaitļus ikdienas situācijās
✔️ Veido izpratni par dzīvnieku aizsardzību un vidi
Materiāli iegādei DZĪVNIEKI
Idejas ZOO DZĪVNIEKI
Vairāk materiāli un apraksti bērniem un pedagogiem reģistrējoties un noformējot abonēšanu
