Koki un koka daļas — latviešu valodas apguve 5–6 gadiem
Nedēļas tēmas “Koki rudenī” komplekts sērijā “Raitā valodiņa” palīdz pāriet no atsevišķa koka nosaukuma uz pilnu teikumu: “Bērzam ir balta miza”, “Ozolam ir zīles”. Paredzēts 3. posmam, 5–6 gadiem, ar materiāliem diferencētam atbalstam 4–5 gadiem.
Ko bērni darīs un apgūs?
Bērni atpazīst bērzu, kļavu, ozolu, liepu, pīlādzi un kastaņu, nosauc saknes, stumbru, mizu, zarus, lapu un pumpuru. Sešas teikumu uzskates palīdz sasaistīt koku ar pazīmi un izmantot pareizo vārda formu atbildē uz jautājumu “Kam?”. Pāru spēlē bērns piemeklē kokam lapu un savu izvēli pasaka teikumā.
Kā izmantot?
Sāciet ar sarunu par rudens pastaigu un trim ievada ainām. Nosauciet kokus un koka daļas, veidojiet teikumus, izkustieties rotaļā “Koka četri gadalaiki” un spēlējiet “Kuram kokam pieder lapa?”. Pēc darba lapas klausieties pasaku “Mazais kastanītis meklē savējos”, atstāstiet to ar ainu kartītēm un noslēdziet ar refleksiju.
Kas iekļauts komplektā?
- Priekšējais un noslēguma vāks, sešu lapu nodarbības plāns.
- Pedagoga sagatavošanās lapa, vizuālā instruktāža, runas teksts un divas vērtēšanas lapas.
- Trīs ievada ainas, koka kopskats ar saknēm, sešu koku un sešu koka daļu nosaukumu kartītes.
- Sešas teikumu veidošanas uzskates.
- Spēles apraksts vienā A4 lapā un 12 izgriežamas koku un lapu kartītes.
- Kustību rotaļas apraksts ar īstu QR kodu uz rotaļas ziņu.
- Četras darba lapas: “Koka daļas” un “Kam ir…?” 5–6 gadiem un atbalsta varianti 4–5 gadiem.
- Pasakas pilnais teksts ar jautājumiem vienā A4 lapā un 10 notikumu ainas piecās A4 lapās.
- Abu vecumu refleksijas norādes un izgriežamie attēli.
- A3 stends vecākiem un divi 60 × 20 cm noformējuma baneri.
Sagatavošana
Kopā 46 PDF lapas: 33 A4 vertikālas, 10 A4 horizontālas, viena A3 horizontāla lapa un divi 60 × 20 cm baneri. Drukājiet nepieciešamās lapas faktiskajā izmērā, saglabājot orientāciju. Spēles kartītes ir 70 × 70 mm; izgrieziet tās pa norādītajām malām. Laminēšana ir izvēle atkārtotai lietošanai. Tas ir digitāls PDF; fiziska piegāde nav paredzēta.
Pielāgošana un vērošana
Atbalstam piedāvājiet divu vai trīs koku izvēli un teikuma sākumu. Bērnam, kurš gatavs patstāvīgākam darbam, piedāvājiet visus sešus kokus un aiciniet nosaukt vēl vienu pazīmi. Vērojiet, vai bērns nosauc koku un tā daļu, atrod lapas pāri, veido pilnu teikumu un atbild uz jautājumu par dzirdēto.
Atvērt saistīto digitālo nodarbību
Licence:
⛔ Materiāli ir paredzēti personīgai lietošanai ģimenē vai izglītības iestādē.
⛔️ Materiālu nedrīkst pārdot vai nodot trešo personu lietošanai (licence).
