Mērķis:
Attīstīt bērnu smalko motoriku, acu un roku koordināciju, kā arī veicināt taktilo uztveri un izpratni par augu augšanas procesu.
Radīt prieku un interesi par dabas norisēm.
Uzdevumi:
Trenēt pirkstu un plaukstu muskuļu spēku un veiklību, izmantojot šķēres.
Pilnveidot acu un roku koordināciju, griežot zāli dažādos virzienos un garumos.
Stimulēt maņu uztveri caur pieskārienu un smaržu, mijiedarbojoties ar īstu zāli.
Darbības gaita:
- Sagatavošanās:
- Uz galda vai aktivitāšu stūrī novietojiet trauku ar izaudzētu zāli.
- Nodrošiniet bērniem drošas, vecumam atbilstošas šķēres (ar noapaļotiem galiem).
- Mudiniet bērnus pieskarties zālei, sasmaržot to un sajust tās faktūru.
- Griešana:
- Bērni, izmantojot šķēres, griež zāli dažādos garumos.
- Skolotājs vai vecāks var veicināt bērna radošumu, ierosinot “nopļaut” laukumiņu vienādi vai veidot dažādus augstumus.
- Var veikt uzdevumu pēc parauga, piemēram, griezt tikai noteikta garuma zāli vai veidot formas.
- Pēc aktivitātes:
- Salīdziniet nogriezto zāli – kurš grieza īsāku, garāku, kurš “pļāva” visvienmērīgāk?
- Pārrunājiet, kā zāle aug un ko tai vajag, lai augtu atkal.
- Varat nogriezto zāli izmantot radošām aktivitātēm – līmēšanai uz papīra, zīmēšanai, dekorēšanai.
Ieguvumi:
✔️ Attīsta smalko motoriku un precizitāti.
✔️ Stimulē taktilo un ožas maņas, radot dabisku sajūtu pieredzi.
✔️ Veicina pacietību un koncentrēšanās spējas.
✔️ Rada izpratni par augu augšanas procesu un dabas ciklu.
✔️ Veicina bērna radošumu un pašizpausmi.
Nepieciešamie materiāli:
- Trauks ar izaudzētu zāli (piemēram, kastīte, puķupods, plastmasas trauks ar zemi)
- Bērniem drošas šķēres
- Papildu radošiem darbiem: līme, papīrs, otiņas, krāsas
Šī aktivitāte ir lielisks veids, kā rotaļīgi un attīstoši iepazīt dabu un uzlabot bērna motoriskās prasmes! 🌱✂
Vairāk materiāli un apraksti bērniem un pedagogiem reģistrējoties un noformējot abonēšanu
