3. POSMS · 5–6 GADI
VALODAS ROTAĻDARBĪBA
ATSKAŅU ROTAĻA
SKAN, ATSKAN!
Klausīšanās, atskaņu meklēšanas un ritma rotaļa, kurā bērni klausās pantu, domā par trūkstošo vārdu un nosauc atskaņu.
♫
Fonogramma
“Atrodi tai atskaņu”
Dziesmas vārdi
Ieklausies katrā skaņā,
Atrodi tai atskaņu!
Es sāku — tu padomā,
Pēc tam skaļi izrunā!
Man galvā radās doma,
Plecā karājas…
SOMA!
Zem ozola guļ zīle,
Tai garām soļo…
PĪLE!
Tur uz galda stāv ola,
Aiz loga slejas…
SKOLA!
Tur tālumā ir māja,
Pie durvīm nu stāv…
KĀJA!
Grozā guļ viena oga,
Tai blakus spoža…
POGA!
Bērnam sejā liels ir prieks,
Bet vakarā atnāk…
MIEGS!
Pa pļavu skraida zaķis,
Tam pakaļ nu skrien…
KAĶIS!
Ieklausies katrā skaņā,
Atrodi tai atskaņu!
Kā spēlēt rotaļu?
1
Pedagogs sāk pantu.
Atskaņo fonogrammu vai skaidri lasa tekstu.
2
Pirms pēdējā vārda — pauze.
Bērni klausās un mēģina sadzirdēt, kādam vārdam vajadzētu skanēt līdzīgi.
3
Bērni nosauc atskaņu.
Var arī pacelt atbilstošo attēlu vai vārda kartīti.
4
Izrunājam vārdu kopā.
Visi atkārto atskaņu un ritmiski sasit plaukstas.
5
Atkārtojam atskaņu pāri.
Doma–soma, zīle–pīle, ola–skola, māja–kāja, oga–poga, prieks–miegs, zaķis–kaķis.
6
Izdomājam vēl!
Noslēgumā bērni mēģina paši nosaukt vēl vienu atskaņu pāri.
Pedagoga padoms
Dod bērniem dažas sekundes padomāt. Ja atbilde nenāk uzreiz,
atkārto pirmo vārdu, izceļot tā beigu skanējumu.
Klausoties, domājot un rotaļājoties, bērns attīsta valodu, ritma izjūtu,
atskaņu dzirdi un drosmi runāt.