Lāči ciemos
“Lāči ciemos” ir matemātikas rotaļdarbība 1. posma bērniem vecumā no 2 līdz 3 gadiem. Nodarbībā bērni rotaļīgā veidā iepazīst un nostiprina jēdzienus liels un mazs, salīdzina lāčus un rotaļlietas, meklē atbilstošus priekšmetus un darbojas ar vizuāliem materiāliem.
Nodarbības mērķis
Bērns atpazīst un salīdzina priekšmetus pēc lieluma, praktiskā darbībā izprot jēdzienus liels – mazs, izvēlas atbilstoša lieluma priekšmetus un vingrina uzmanību, klausīšanos un matemātisko domāšanu.
Nodarbības norise
- Lāči ierodas ciemos. Bērni iepazīstas ar lielo un mazo lācīti, vēro tos un salīdzina.
- Kurš ir liels? Kurš ir mazs? Bērni kopā ar pedagogu nosauc un parāda lielo un mazo lācīti.
- Meklējam rotaļlietas. Bērni atrod lielas un mazas rotaļlietas un salīdzina tās.
- Atrodi atbilstošo. Bērni izvēlas un savieno lielus un mazus priekšmetus ar atbilstošajām attēlu kartītēm.
- Kuram lācim der? Bērni izvēlas, kurš priekšmets piemērots lielajam un kurš – mazajam lācim.
- Lāču stāsts. Ar galda teātra elementiem un vizuālajiem tēliem bērni vēlreiz nostiprina jēdzienus “liels” un “mazs”.
- Noslēgums. Bērni kopā atkārto un parāda: liels lācis – mazs lācis, liela rotaļlieta – maza rotaļlieta.
Ko pedagogs var vērot nodarbībā?
- Bērns atpazīst lielo un mazo lācīti.
- Bērns atšķir lielu priekšmetu no maza priekšmeta.
- Bērns pēc norādes atrod lielu vai mazu rotaļlietu.
- Bērns savieno priekšmetus pēc lieluma.
- Bērns klausās, iesaistās kopīgajā darbībā un lieto vai saprot jēdzienus “liels” un “mazs”.
Kas iekļauts pilnajā komplektā?
Pilnajā PDF komplektā iekļauts nodarbības plāns, pedagogam sagatavoti vizuālie materiāli, lielā un mazā lāča tēli, rotaļlietu un priekšmetu attēlu kartītes, salīdzināšanas aktivitātes, galda teātra elementi un materiāli jēdzienu liels – mazs nostiprināšanai.