Mūsu vilciens
Matemātikas rotaļdarbība “Mūsu vilciens” palīdz 3–5 gadus veciem bērniem rotaļīgā un praktiskā veidā skaitīt, salīdzināt daudzumu un sakārtot vilciena vagonus noteiktā secībā.
Darbojoties ar lokomotīvi, vagoniem, pasažieriem un ciparu kartītēm, bērni mācās noteikt, cik pasažieru atrodas katrā vagonā, savienot skaitli ar atbilstošu daudzumu un lietot vārdus pirmais, nākamais, pēdējais, vairāk, mazāk un tikpat.
Nodarbības mērķis
Bērns skaita nelielā apjomā, savieno ciparu ar atbilstošu priekšmetu daudzumu, salīdzina vagonos esošo pasažieru skaitu un sakārto vilciena daļas pareizā secībā.
Nodarbības norise
- Iepazīstam vilcienu. Bērni aplūko lokomotīvi un vagonus, nosauc vilciena daļas un pārrunā, kādā secībā tās savienojamas.
- Uzbūvējam mūsu vilcienu. Bērni novieto lokomotīvi un pievieno tai vagonus pareizā secībā.
- Cik pasažieru brauc? Katrā vagonā bērni ievieto noteiktu pasažieru skaitu un piemeklē atbilstošo ciparu kartīti.
- Kurā vagonā ir vairāk? Bērni salīdzina pasažieru daudzumu divos vagonos un nosaka, kur ir vairāk, mazāk vai tikpat.
- Vilciens dodas ceļā. Bērni nosauc pirmo, nākamo un pēdējo vagonu, vēlreiz saskaita pasažierus un pastāsta par izveidoto vilcienu.
Ko pedagogs var vērot nodarbībā?
- Bērns skaita vilciena vagonus un pasažierus.
- Bērns savieno ciparu ar atbilstošu priekšmetu daudzumu.
- Bērns salīdzina daudzumu un lieto vārdus vairāk, mazāk, tikpat.
- Bērns sakārto lokomotīvi un vagonus loģiskā secībā.
- Bērns lieto vārdus pirmais, nākamais un pēdējais.
Kas iekļauts pilnajā komplektā?
Pilnajā PDF komplektā pieejams detalizēts rotaļdarbības plāns, vizualizēta instrukcija pedagogam, lokomotīves un vagonu attēli, pasažieru figūras, ciparu un daudzuma kartītes, secības uzdevumi, praktiskā spēle, darba lapas, diferencētie uzdevumi, vērošanas un vērtēšanas lapa, kā arī A3 vecāku stends.