Mūsu režīms dārziņā
“Mūsu režīms dārziņā” ir sociālo zinību rotaļdarbība 3–5 gadus veciem bērniem. Tā palīdz bērnam izprast dienas ritmu pirmsskolā, atpazīt ikdienas darbības un sakārtot notikumus loģiskā secībā.
Nodarbībā bērni aplūko dienas režīma attēlus, pārrunā Ansīša sajukušo dienu, meklē pareizo notikumu secību un stāsta par savu dienu dārziņā.
Nodarbības mērķis
Bērns atpazīst pirmsskolas dienas režīma galvenās darbības, izprot to secību un vienkāršiem vārdiem pastāsta, kas notiek no rīta, dienā un vakarā.
Nodarbības norise
- Saruna par dienas ritmu. Bērni pārrunā, ko viņi dara pēc ierašanās dārziņā un kas notiek dienas laikā.
- Ansīša sajukusī diena. Pedagogs rāda situāciju attēlus, kuros dienas notikumi ir sajaukti, un aicina bērnus pamanīt kļūdas.
- Sakārto pareizā secībā. Bērni kopā izvieto dienas režīma attēlus no rīta līdz vakaram.
- Spēle “Kas bija pirms tam?”. Bērni nosaka, kura darbība notiek pirms vai pēc parādītās situācijas.
- Noslēgums. Katrs bērns izvēlas vienu dienas režīma attēlu un pastāsta, ko viņam šajā dienas daļā patīk darīt.
Ko pedagogs var vērot nodarbībā?
- Bērns atpazīst un nosauc pazīstamas dienas režīma darbības.
- Bērns mēģina sakārtot attēlus loģiskā secībā.
- Bērns lieto vārdus pirms, pēc tam, no rīta, dienā, vakarā.
- Bērns klausās citus un iesaistās kopīgajā sarunā.
- Bērns vienkārši paskaidro savu izvēli.
Kas iekļauts pilnajā komplektā?
Pilnajā PDF komplektā pieejams detalizēts rotaļdarbības plāns, vizualizēta instrukcija pedagogam, dienas režīma attēli, stāsta “Ansīša sajukusī diena” situācijas, secības un pāru kartītes, praktiskā spēle, darba lapas, diferencētie uzdevumi, vērošanas un vērtēšanas lapa, kā arī A3 vecāku stends.