1. Sensorā nodarbe “Kūciņas”
1. Materiāli:
- Krāsoti rīsi (piemēram, pasteļtoņos)
- Silikona mafina formiņas
- Plastmasas vai koka karotes
- Jubilejas svecītes
- Cipariņi 2 (plastmasas, koka vai kartona)
- Dažādi dekori (spīgulīši, krellītes, pogas u.c.) – pa 2 gab.
- Gaismas kaste
- Smiltis
- Caurspīdīga akrila cipars 2
- Marķieris (rakstīšanai uz plastmasas vai caurspīdīgām virsmām)
- Papīrs ar 2 baltiem laukumiem
- Pogas (mazas, dažādas)
2. Darbības apraksts:
1. Kūciņu gatavošana
Uzdevums:
Bērni izmanto silikona formiņas, lai iebērtu rīsus ar karoti un izveidotu “kūciņas”.
Pēc tam katrā kūciņā tiek ieliktas:
- 2 svecītes
- 2 dekori
- Cipars 2 (ja pieejams kā neliels elements)
Iedrošini bērnus rēķināt, piemēram: “Cik svecītes ir? Vai tas ir 2?”
2. Gaismas kaste un akrila cipars
Uzdevums:
Uz gaismas kastes izber plānu smilšu kārtu.
Bērni:
- Raksta un zīmē ciparu 2 ar pirkstu
- Uzliek caurspīdīgo akrila ciparu 2 un ar pirkstu vai marķieri seko tā formai
3. Spēle “Podziņu divi”
Uzdevums:
Bērni saņem lielu attēlu ar ciparu 2, kurā ir apzīmēti balti aplīši pa līkni.
- Viņu uzdevums – likt pa pāriem pogas uz katra aplīša
- Skaita skaļi: “1, 2 – divas pogas šeit!”
Var variēt – liek vienādas vai kontrastējošas pogas; trennē redzes salīdzināšanu, skaitīšanu un orientāciju plaknē.
4. Pasaciņa “Pelīte un divnieks”
Stāsta sižets:
Mazā pelīte dzīvo siera pasaulē. Viņa izlien no savas alas un sāk skriet cauri siera labirintam, kur divi sieri stāv blakus, divi caurumi ir vienā rindā, un pēkšņi viņai jābēg no kaķa!
Skrienot, pelīte izveido ceļu, kas izskatās kā cipars 2!
Bērni skatās video vai attēlu sēriju, kur pelītes taka izliecas līdzīgi kā “2” formai.
Pēc noskatīšanās:
- Bērni ar pirkstu izseko “pelītes ceļu” uz cipara kontūras
- Var uzzīmēt paši pelīti un viņas ceļu
- Salīdzina: vai viņi paši var izveidot “2” no plastilīna, aukliņas vai rīsiem?
Ieguvumi:
- Apgūst skaitļa 2 jēgu, pāru veidošanu
- Attīsta redzes uztveri, loģisko domāšanu un orientāciju
- Veicina valodas attīstību caur stāstiem un skaļu skaitīšanu
- Attīsta motoriku caur knibināšanu, bērt, likt, vilkt līnijas
- Veicina radošumu un iztēli, sasaistot skaitli ar pasaku tēliem
Vairāk materiāli un apraksti bērniem un pedagogiem reģistrējoties un noformējot abonēšanu
