Rūpējamies par mūsu grupas lietām
“Rūpējamies par mūsu grupas lietām” ir sociālo zinību rotaļdarbība 2. posma bērniem vecumā no 3 līdz 5 gadiem. Nodarbībā bērni sarunājas par grupas kopīgajām lietām, vēro dažādas situācijas, mācās rotaļlietas un materiālus lietot saudzīgi, sakārtot un pēc darbošanās nolikt tiem paredzētajā vietā.
Nodarbības mērķis
Veidot bērna izpratni par saudzīgu un atbildīgu attieksmi pret kopīgajām lietām, rosinot pamanīt, kā par rotaļlietām un grupas materiāliem var rūpēties ikdienā. Bērns vingrinās sadarboties, ievērot vienkāršus grupas noteikumus un iesaistīties kopīgās kārtības uzturēšanā.
Nodarbības norise
- Klausāmies un iepazīstam tēmu. Pedagogs rosina bērnus pastāstīt, kādas kopīgas lietas atrodas grupā.
- Vērojam situācijas. Bērni aplūko attēlus un pamana, kur rotaļlietas un materiāli tiek lietoti saudzīgi un kur nepieciešama palīdzība.
- Runājam. Kopīgi pārrunā, kāpēc rotaļlietas nevajag mest, lauzt vai atstāt uz grīdas un kā varam palīdzēt tās saglabāt.
- Darbojamies praktiski. Bērni šķiro rotaļlietas un citus grupas priekšmetus, atrod tiem piemērotu vietu un vingrinās sakārtot rotaļu vidi.
- Rūpējamies par lietām. Bērni izmēģina vienkāršas rūpēšanās darbības – uzmanīgi paņem, lieto, sakārto un noliek vietā.
- Noslēgums. Bērni kopā nosauc, ko katrs var darīt, lai mūsu grupas rotaļlietas un materiāli būtu kārtīgi un kalpotu ilgāk.
Ko pedagogs var vērot nodarbībā?
• Bērns pamana, ka grupas lietas ir kopīgas un par tām nepieciešams rūpēties.
• Bērns atšķir saudzīgu rīcību no nevērīgas rīcības.
• Bērns pēc darbošanās mēģina nolikt rotaļlietu tai paredzētajā vietā.
• Bērns iesaistās kopīgā kārtošanā un sadarbojas ar citiem.
• Bērns sarunā spēj pastāstīt, kā var rūpēties par grupas rotaļlietām un materiāliem.
Kas iekļauts pilnajā komplektā?
Pilnajā PDF komplektā iekļauts nodarbības plāns, pedagoga darba materiāli, situāciju kartītes, sarunas un praktiskās darbošanās uzdevumi, šķirošanas aktivitātes, darba lapas, diferencēšanas idejas un materiāli bērna prasmju vērošanai un vērtēšanai.