2–3 gadi: Skaņas U, Ū uztvere un atdarināšana
Mērķi:
Rosināt skaņu atdarināšanu rotaļā.
Stimulēt bērna runas attīstību, mudinot atkārtot vārdus, kuros ir skaņa U/Ū.
Saistīt attēlu, priekšmetu ar vārdu, ko saka pieaugušais.
Metodes un materiāli:
- Rotaļlietas un attēli ar priekšmetiem, kas satur skaņu U/Ū (piemēram, urbis, upe, ūdens, uguns).
- Skaņu spēles ar dzīvniekiem vai transportu (“tū-tū”, “uuuu” kā pūšot).
- Pirkstiņrotaļas un dziesmiņas, kur atkārto zilbes “u-u-u” vai “ū-ū-ū”.
Uzdevumi:
- Nosaukt attēlus kopā ar pieaugušo.
- Atkārtot vārdus, kuros ir skaņa U vai Ū.
- Imitēt skaņu ar kustībām vai sejas izteiksmēm (piemēram, pūšot “uuuuu” kā vējš vai vilciens).
3–4 gadi: Skaņas U, Ū izrunas nostiprināšana
Mērķi:
Apgūst vizuālo izskatu burtam U.
Pamanīt skaņu U un Ū vārdos.
Mēģināt precīzi atkārtot skaņu kopā ar pieaugušo.
Metodes un materiāli:
- Fonētiskās spēles: Klausīties vārdus un atpazīt U/Ū skaņu.
- Ritmiskas rotaļas: Sist plaukstas zilbēs: “u-pe”, “ū-pis”, “u-guns”.
- Bilžu grāmatas un īsi stāsti: Teksti ar vārdiem, kuros dominē U/Ū skaņas.
Uzdevumi:
- Salikt kopā attēlus ar skaņu U/Ū.
- Atrast vārdus kopā ar pieaugušo, kas satur U vai Ū.
- Izkrāsot burtus U un Ū darba lapās.
4–5 gadi: Skaņas un burta U, Ū apzināta atpazīšana
Mērķi:
Atpazīt lielo un mazo U, Ū burtu.
Saistīt skaņu ar atbilstošo burtu.
Metodes un materiāli:
- Burtu puzles: Magnētiskie burti, kluči, kartītes ar burtu U, Ū.
- Rakstīšanas vingrinājumi: Veidot burtus smiltīs, plastilīnā, uz lielām lapām.
- Meklēšanas uzdevumi: Atrast U un Ū burtus plakātos vai žurnālos.
Uzdevumi:
- Salīdzināt lielo un mazo burtu.
- Atrast dotajos vārdos burtu U vai Ū (piem., “upe”, “ūdens”).
- Spēle “Kur ir U/Ū?” – noteikt skaņas pozīciju vārdā.
5–6 gadi: Burta U, Ū rakstīšana un lietošana vārdos
Mērķi:
Apzināti lietot skaņu U/Ū vārdu veidošanā un teikumos.
Attīstīt rakstītprasmi – burti U un Ū.
Metodes un materiāli:
- Rakstīšana uz līnijām: Drukātie un rakstītie burti.
- Zilbju un vārdu veidošana: Kombinēt zilbes ar U/Ū.
- Radošie uzdevumi: Zīmēt vārdus, kas satur U vai Ū (piem., “ursis”, “ūdens”).
Uzdevumi:
- Rakstīt vārdus ar U, Ū.
- Veidot teikumus, piemēram: “Upene ir oga.”
- Lasīt vienkāršus vārdus ar U, Ū skaņu.
6–7 gadi: Skaņas un burta U, Ū lietošana tekstā
Mērķi:
Nostiprināt prasmi izmantot U/Ū dažādos valodas uzdevumos.
Lasīt un rakstīt tekstus ar burtiem U, Ū.
Metodes un materiāli:
- Īsi teksti un stāstiņi: Teksti ar biežu U/Ū skaņu lietojumu.
- Teksta uzdevumi: Atrast un izcelt burtus U, Ū tekstā.
- Radošā rakstīšana: Nelieli stāsti vai teikumi ar konkrētiem vārdiem (piem., “ūpis”, “upene”).
Uzdevumi:
- Izveidot savu “U/Ū” vārdnīcu – vārdus, kas sākas ar U/Ū.
- Rakstīt īsu stāstu, kurā bieži parādās skaņa U vai Ū.
- Atrast U/Ū vārdus tekstā un izcelt tos.
Vairāk TEMATISKIE PLĀNI
Vairāk BURTI U, Ū
Vairāk materiāli un apraksti bērniem un pedagogiem reģistrējoties un noformējot abonēšanu
