Viss par mani
“Viss par mani” ir valodas rotaļdarbības komplekts 3. posma bērniem, kas piemērots iepazīšanās laikam bērnudārzā. Nodarbībā bērni mācās pastāstīt par sevi, savām interesēm, izvēlēm un prasmēm, uzdot jautājumus draugam un uzmanīgi klausīties viņa atbildēs.
Darbojoties kopā ar Emīlu, bērni iepazīst viens otru un pamana, ka ikviens grupā ir īpašs. Valodas prasmes tiek nostiprinātas sarunās, pāru darbā, kustību rotaļā, kopīga plakāta veidošanā un individuālajos uzdevumos.
Nodarbības mērķis
Pilnveidot bērna prasmi stāstīt par sevi un savām interesēm, formulēt atbildes pilnos teikumos, uzdot jautājumus, klausīties sarunas biedru un saskatīt kopīgo un atšķirīgo starp grupas bērniem.
Nodarbības norise
- Iepazīstam Emīlu. Bērni klausās īsu stāstu un pārrunā, kā varam iepazīstināt citus ar sevi.
- Stāstu par sevi. Bērni pabeidz teikumus “Man patīk…”, “Man garšo…”, “Es protu…” un “Es izvēlos…”.
- Intervējam draugu. Darbojoties pāros, bērni izvēlas jautājumu kartītes, uzdod jautājumu un klausās drauga atbildi.
- Kustību rotaļa “Ja tev patīk”. Bērni reaģē uz pedagoga teikumiem un atrod grupā bērnus ar līdzīgām interesēm.
- Veidojam plakātu “Mēs esam dažādi”. Kopīgi apkopo bērnu intereses, prasmes un izvēles.
- Darba lapa. Bērni individuāli nostiprina prasmi pastāstīt par sevi un formulēt savu izvēli.
- Noslēgums un refleksija. Bērni pastāsta, ko jaunu uzzināja par draugiem un kas viņiem izrādījās kopīgs.
Ko bērni apgūst?
- pastāsta par sevi un savām interesēm;
- lieto teikumus “man patīk”, “man garšo”, “es protu”;
- uzdod jautājumus sarunas biedram;
- atbild pilnā un saprotamā teikumā;
- klausās otra bērna teiktajā;
- saskata kopīgo un atšķirīgo starp bērniem.
Ko pedagogs var vērot?
- vai bērns iesaistās kopīgā sarunā;
- vai spēj formulēt atbildi par sevi;
- vai uzdod saprotamu jautājumu;
- vai klausās sarunas biedru;
- vai lieto apgūtās teikumu konstrukcijas;
- vai spēj nosaukt kopīgo un atšķirīgo.
Aktivizējamais vārdu krājums
Vārdi un teikumu konstrukcijas: mani sauc, man patīk, man nepatīk, man garšo, es protu, es izvēlos, mans mīļākais, draugs, interese, līdzīgs, atšķirīgs, kopīgs, jautāt, atbildēt, klausīties un pastāstīt.
Kas iekļauts pilnajā komplektā?
- detalizēts rotaļdarbības plāns;
- bērnu sasniegumu vērtēšana;
- sagatavošanās lapa pedagogam;
- vizualizēta instrukcija;
- Emīla stāsta materiāli;
- jautājumu kartītes pāru darbam.
- simbolu un izvēļu kartītes;
- kustību rotaļa “Ja tev patīk”;
- plakāts “Mēs esam dažādi”;
- diferencētas darba lapas;
- refleksijas materiāli;
- informatīvs stends vecākiem.
Materiāla izmantošana
Materiālu var izmantot vienā pilnā valodas rotaļdarbībā vai atsevišķos nodarbības posmos. Atsevišķas aktivitātes piemērotas arī rīta aplim, pāru darbam, individuālajam darbam un darbam nelielās apakšgrupās, īpaši bērnu savstarpējās iepazīšanās laikā.