Kāpēc eju dārziņā?
“Kāpēc eju dārziņā?” ir integrētā rotaļdarbība 3. posma bērniem vecumā no 5 līdz 6 gadiem. Nodarbībā bērni pēta, ko ikdienā iegūst bērnudārzā – zināšanas, prasmes, draudzību, kustību, radošumu un spēju darboties kopā.
Nodarbības mērķis
Bērns stāsta par savu pieredzi bērnudārzā, sasaista dažādas nodarbības ar ikdienā nepieciešamām prasmēm, pamato savu izvēli un piedalās kopīgās valodas, kustību un radošajās aktivitātēs.
Nodarbības norise
- Lasām. Iepazīstam tēmu un pārrunājam, kāpēc bērni nāk uz bērnudārzu.
- Skaitām. Darbojamies ar priekšmetiem, attēliem un vienkāršiem skaitīšanas uzdevumiem.
- Klausāmies un stāstām. Bērni klausās, atbild uz jautājumiem un dalās savā pieredzē.
- Veidojam, zīmējam un darbojamies radoši. Bērni attēlo to, ko no bērnudārza vēlas “paņemt līdzi”.
- Muzicējam un kustamies. Kustību rotaļā bērni ar kustībām nostiprina nodarbības galveno domu.
- Domājam. Spēlē “Kur tas man noder?” bērni sasaista prasmes ar dažādām dzīves situācijām.
- Darbojamies kopā. Bērni sadarbojas, sarunājas un pamato savu izvēli.
- Noslēgums un refleksija. Kopīgi pārrunājam, ko bērnudārzs katram palīdz iemācīties.
Ko pedagogs var vērot nodarbībā?
- Bērns stāsta par savu pieredzi bērnudārzā.
- Bērns sasaista nodarbību ar konkrētu prasmi vai dzīves situāciju.
- Bērns pamato savu izvēli ar vienkāršu skaidrojumu.
- Bērns klausās citos un iesaistās sarunā.
- Bērns sadarbojas ar citiem bērniem kopīgā uzdevumā.
Kas iekļauts pilnajā komplektā?
Pilnajā komplektā iekļauts nodarbības plāns ar vērtēšanu, uzskates materiāli, spēle “Kur tas man noder?”, darba lapas, kustību rotaļa, refleksijas materiāls, plakāts un materiāli darbam grupā.